單位名稱: | 花溪區(qū)第四幼兒園 |
網(wǎng)站名稱: | 花溪區(qū)第四幼兒園更新時(shí)間:2024/10/25 22:11:25 |
相近名稱: | 貴陽(yáng)花溪四幼兒園,花溪區(qū)第四幼兒園網(wǎng)站,花溪區(qū)四幼,周曉霞 |
網(wǎng)址URL: | 花溪區(qū)第四幼兒園 |
辦公地址: | 貴州省貴陽(yáng)市花溪區(qū)清華路1號(hào) (郵編:550025) |
電話傳真: | 0851-83851603 |
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相關(guān)簡(jiǎn)介: | 花溪第四幼兒園,原名為花溪機(jī)關(guān)托兒所,創(chuàng)辦于1981年,于2009年更名為花溪第四幼兒園,座落在風(fēng)景秀麗的花溪河畔,與花溪公園僅一墻之隔,校內(nèi)設(shè)有圖書室、多媒體室、舞蹈室、多功能時(shí),各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備齊全,環(huán)境優(yōu)美、宜人,富有兒童情趣,是孩子生活、學(xué)習(xí)的理想樂(lè)園。總占地面積有2526.3平方米,建筑面積有1000多平方米。分設(shè)大、中、小托班共7個(gè)班。招收2歲半—6歲幼兒,現(xiàn)在園幼兒300人。 全園教職工有37名,其中教師22名(本科學(xué)歷14人,大專7人),工人15名,擁有一直業(yè)務(wù)強(qiáng)、素質(zhì)高、充滿年輕活力的師資隊(duì)伍。 在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的浪朝中,質(zhì)量就是生命線,我園以現(xiàn)代科學(xué)的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀,潛心鉆研,以幼兒為本,不斷探索教育教學(xué)新方法,以教研工作為切入口,以課題研究為突破口,以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點(diǎn),以家園合作為支撐點(diǎn),以實(shí)踐活動(dòng)為延伸點(diǎn),以幼兒早期閱讀為特色,使教研活動(dòng)豐富多彩,富有成效,近幾年取得了各種成績(jī)榮譽(yù): 2006年9月幼兒園被花溪區(qū)評(píng)為先進(jìn)團(tuán)隊(duì)表彰;2005年度學(xué)校工作被區(qū)教育局評(píng)為二等獎(jiǎng);2006—2008連續(xù)三年度學(xué)校工作目標(biāo)考核被區(qū)教育局評(píng)為一等獎(jiǎng);在全區(qū)“青少年活動(dòng)月”文藝節(jié)目比賽中獲三等獎(jiǎng),上級(jí)組織的各類比賽中,多次獲獎(jiǎng),如:家庭親自操、幼兒詩(shī)歌誦讀等比賽活動(dòng)在全區(qū)獲一等獎(jiǎng),都代表花溪區(qū)到貴陽(yáng)參賽并獲優(yōu)異成績(jī)。在區(qū)教研課題評(píng)比中“幼兒游戲識(shí)字新方法研究”課題獲二等獎(jiǎng);指導(dǎo)老師寫的教育反思被區(qū)教育推薦參加市級(jí)評(píng)比并獲三等獎(jiǎng);市級(jí)課題——《賞識(shí)教育在幼兒韻律活動(dòng)中的實(shí)踐與研究》,取得很好的研究成果,并在全市推廣,結(jié)題報(bào)告榮獲市一等獎(jiǎng),多次接待貴陽(yáng)市、本區(qū)同仁的參觀學(xué)習(xí),近幾年,幼兒園先后被評(píng)為區(qū)安全文明校園、生態(tài)文明校園、校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)學(xué)校、先進(jìn)黨支部等等榮譽(yù)。 現(xiàn)今入園的孩子個(gè)個(gè)都有日新月異的喜人變化,家長(zhǎng)們紛紛喜形于色,滿意之情溢于言表,良好的口碑在社會(huì)上頻頻流傳。今后,我們將在幼兒的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)過(guò)程中,不斷探索,銳意進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)。 辦園宗旨: 健康成長(zhǎng) 快樂(lè)游戲 和諧發(fā)展 園風(fēng):文明 和諧 奉獻(xiàn) 進(jìn)取 教風(fēng):熱愛(ài) 尊重 關(guān)心 鼓勵(lì) 辦園目標(biāo): 現(xiàn)代的觀念,科學(xué)的管理,先進(jìn)的設(shè)施,優(yōu)良的師資,一流的質(zhì)量,優(yōu)秀的服務(wù)。 我們的承諾: 1、熱愛(ài)孩子 樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀、杜絕體罰和變相體罰。 2、尊重家長(zhǎng) 與家長(zhǎng)建立平等友好的關(guān)系,共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)。 3、服務(wù)社會(huì) 培養(yǎng)高素質(zhì),高品味的孩子,樹(shù)立良好的社會(huì)形象。 |