安順市第二高級中學(xué)

學(xué)校名稱： 安順市第二高級中學(xué)

學(xué)校地址： 安順市西秀區(qū)虹山湖路29號

聯(lián)系電話： 0851-33222003

安順市第二高級中學(xué)于1957年建校，1980年被省政府確定為首批“省級重點(diǎn)中學(xué)”，2001年在全省首批示范性高中評估中以全省第二名的成績被評為“省級二類示范性高中”。多年來，學(xué)校秉承“敦品勵學(xué)，篤行尚美”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“尊師、育才、弘業(yè)、和諧”的校風(fēng)，倡導(dǎo)“勤學(xué)、善思、自主、合作”的學(xué)風(fēng)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，扎實推進(jìn)高中新課程改革，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。學(xué)校獲得教育部“依法治校示范�！币约绑w育、衛(wèi)生、工會、共青團(tuán)、藝術(shù)教育、精神文明建設(shè)等國家級、省級和市級榮譽(yù)稱號。

學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)班78個，在校學(xué)生5000余人，全校共有教職工274人，專任教師227人，其中高級教師104人，中級教師75人,碩士學(xué)位教師20人。教師中有國家二級心理咨詢師，國家級奧賽主教練輔導(dǎo)員，獲全國“五一”勞動獎?wù)�、全國模范教師、全國巾幗建功�?biāo)兵等國家級榮譽(yù)稱號的教師16人。

強(qiáng)化常規(guī) 科學(xué)管理

學(xué)校實行分層管理，組織架構(gòu)健全，層級明確，制度完善，具有“嚴(yán)格、民主、規(guī)范、高效”的特點(diǎn)，凝聚了共創(chuàng)一流、共建和諧的強(qiáng)大合力。在管理中，處處突出一個“實”字：不搞花架子，以“一日常規(guī)、一周常規(guī)、一月常規(guī)”為抓手，以過程管理為重點(diǎn)，嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)；處處體現(xiàn)一個“勤”字：試卷和練習(xí)卷批改從不過夜；處處突出一個“拼”字：在高強(qiáng)度、超負(fù)荷的勞動中堅持“輕傷不下火線”；處處體現(xiàn)一個“精”字：重計劃，高要求，常監(jiān)督，嚴(yán)考核。學(xué)校被評為教育部“依法治校示范�！薄�

德育實踐 潤物無聲

學(xué)校把“德育”作為一種實踐活動，貫穿于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程，全面提高學(xué)生素養(yǎng)。
我們開展“主題活動周教育”，通過參加格調(diào)高雅的文體活動，凈化心靈；我們開展“養(yǎng)成教育”，強(qiáng)化住校生管理，注重良好習(xí)慣的培養(yǎng)；我們實施從嚴(yán)治校的“五項規(guī)定”，讓學(xué)生不受不良外界因素干擾。我們有全市首家綠色網(wǎng)吧，使用專業(yè)軟件，濾掉不良信息，讓學(xué)生健康成長；我們有全市規(guī)模最大的學(xué)生交響樂團(tuán)，在全省的首次展演就獲得很高評價；我們建有全市首家青少年集郵活動基地，學(xué)校還被命名為“全國青少年集郵活動示范基地”。
我們有全市規(guī)模最大、管理最規(guī)范的學(xué)生社團(tuán)，實行分級管理，學(xué)校管理校交響樂團(tuán)、師生合唱團(tuán)、校舞蹈隊，團(tuán)委、學(xué)生會管理14個，學(xué)生自治，學(xué)校指導(dǎo)，活動豐富活躍，學(xué)生參與面大，效果突出，多次代表安順市參加全省演出和競賽等活動，校學(xué)生會文學(xué)社主辦的《流年》獲全國中小學(xué)優(yōu)秀校內(nèi)報刊評比一等獎，校學(xué)生會宣傳部主辦的中文校刊《風(fēng)帆》、英文校刊《英語通訊》均獲全國中小學(xué)優(yōu)秀校內(nèi)報刊評比二等獎，校團(tuán)委主辦、校學(xué)生會宣傳部編輯的《二中團(tuán)訊》獲全國中小學(xué)優(yōu)秀校內(nèi)報刊評比優(yōu)秀獎。

環(huán)境優(yōu)美 靜生智慧

新、老校區(qū)地理位置均得天獨(dú)厚，毗湖而立，絢爛的虹山湖，樸拙的婁家湖，遠(yuǎn)山近麓，學(xué)校得山之靈氣，凝水之清純。學(xué)校先后獲“貴州省綠色學(xué)�！薄百F州省環(huán)境保護(hù)工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號，校園內(nèi)，綠樹成蔭花為徑，社會捐種的古樹名木，配上錯落有致的建筑，莊重典雅，古意幽深。林蔭道上，嬌艷的月季風(fēng)姿脈脈，為莘莘學(xué)子獻(xiàn)上花語：為幸福與榮光而奮斗。廊壁上，狂草端隸，書寫“敦品勵學(xué)、篤行尚美”的篇章。師生耳濡目染于文廟禮樂之地，潛移默化于學(xué)宮力學(xué)之所，擁有一泓清澈的“心湖”。 教師凝心聚力、愛心護(hù)航，學(xué)子勤學(xué)不輟、問鼎蒼穹，教學(xué)質(zhì)量完勝于全市、領(lǐng)先于全省。

硬件一流 助力成長

學(xué)校硬件設(shè)施配置接軌創(chuàng)新開放的現(xiàn)代教育，在全市處于一流地位。多媒體設(shè)備走進(jìn)104個普通教室，實現(xiàn)教學(xué)方式和教學(xué)手段的現(xiàn)代化；交互式電子白板嵌入40余個普通黑板，演示教學(xué)直觀生動；電子閱讀和紙質(zhì)閱讀方式并行，遨游在35萬冊圖書的海洋；26個高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格配置的實驗室，2個高規(guī)格的通用技術(shù)教室，多名科班出身的專職實驗員，理論和實踐相結(jié)合；多個藝術(shù)類教育專用教室和計算機(jī)教室施完備，全面發(fā)展和張揚(yáng)個性并重；設(shè)備齊全、管理完善的食堂，明亮整潔的學(xué)生公寓，科學(xué)先進(jìn)的數(shù)字化校園應(yīng)用系統(tǒng)，食宿生活無憂。

特色建設(shè) 碩果累累

學(xué)校以“心理健康教育”活動筑基石。高一新生進(jìn)校即開展“心理健康測查”工作，建檔立案，跟蹤管理；定期開展“心理健康教育周”活動；長期開設(shè)心理咨詢熱線，配備專職教師坐班接受咨詢（其中一名教師為國家級二級心理咨詢師）；制作心理健康知識展板，積極開展心理健康宣傳；學(xué)校組建了全省首個“心理學(xué)會”，建章立制，定期活動，營造了濃厚的“心育”氛圍。
學(xué)校以“環(huán)保創(chuàng)新”活動特色筑品牌。擬定了專門規(guī)劃，以活動課程為主陣地，以生物、化學(xué)、地理等學(xué)科為主導(dǎo)，滲透各個學(xué)科，并結(jié)合青年志愿者活動和社區(qū)服務(wù)，廣泛開展活動。近年來，多次在全國、全省青少年科技創(chuàng)新大賽中取得優(yōu)異成績。如2013年，我校在全國28屆青少年科技創(chuàng)新大賽中獲“科技實踐活動類國家一等獎”，在全國少年兒童生態(tài)道德教育實踐活動中獲“優(yōu)秀組織獎”“優(yōu)秀成果獎”， 在貴州省第28屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，獲省一等獎6個，二等獎7個，三等獎11個。 馬千理同學(xué)在第八屆中國青少年科技創(chuàng)新大賽中榮獲“青少年科技創(chuàng)新獎”，是我省唯一的獲獎?wù)摺?/p>