單位名稱(chēng): | 息烽縣黑神廟中學(xué) |
網(wǎng)站名稱(chēng): | 息烽縣黑神廟中學(xué)網(wǎng)更新時(shí)間:2024/10/25 22:11:29 |
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相關(guān)簡(jiǎn)介: | 黑神廟中學(xué)始建于1978年,占地15.6畝,現(xiàn)有教職工80余名,在校學(xué)生一千五百人,設(shè)26個(gè)班,現(xiàn)有高級(jí)教師10名,一級(jí)教師23名。是息烽縣著名的大型鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)。建校二十多年來(lái),學(xué)校的面貌發(fā)生了巨大的變化。目前我校擁有功能齊全的語(yǔ)音室、多媒體教室、電子備課室、60座計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室兩間和一套衛(wèi)星遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)接收系統(tǒng)、理化生實(shí)驗(yàn)室,建成擁有各類(lèi)圖書(shū) 13580 冊(cè)的圖書(shū)室,初步實(shí)現(xiàn)了教學(xué)手段的現(xiàn)代化。如今的校園環(huán)境幽雅,設(shè)備先進(jìn),教師們樂(lè)業(yè)敬業(yè),學(xué)生們尊師好學(xué),一派教書(shū)育人的良好氣氛。通過(guò)深化教育改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育。我校辦學(xué)水平一直穩(wěn)定在全縣較高水平上。中考成績(jī)捷報(bào)頻傳,深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和人民群眾的贊譽(yù)。 2002年四月下旬,省、市、縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)決定,把全省農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)遠(yuǎn)程教育信息站的試點(diǎn)工作落實(shí)到我校,并于同年5月通過(guò)了省、市、縣的領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家的三級(jí)檢查驗(yàn)收,使黑神廟中學(xué)成為貴州省農(nóng)村遠(yuǎn)程教育首家試點(diǎn)學(xué)校,為全省農(nóng)村中學(xué)普及信息技術(shù)教育做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),為我校教育手段的現(xiàn)代化打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2003年4月10日,在省委書(shū)記錢(qián)運(yùn)錄、省長(zhǎng)石秀詩(shī)、市委書(shū)記王曉東的陪同下,國(guó)家副主席曾慶紅同志視察了我校遠(yuǎn)程教育情況,對(duì)我校信息教育工作予以充分肯定。2002年我校初三畢業(yè)生有378人,有191人升入高中,101人升入中專(zhuān)(中技),考入貴陽(yáng)市重點(diǎn)高中5人,77.2%升入高一級(jí)學(xué)校。多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展為我校教育提供了靈活有效的教育平臺(tái)。通過(guò)中央機(jī)房下載的各種教育信息資料,經(jīng)選擇放在多媒體素材庫(kù),供教師制作課件和學(xué)生查閱使用,使我校教師轉(zhuǎn)變了教育觀念,提高了教學(xué)業(yè)務(wù)水平。 黑神廟中學(xué)立足農(nóng)村實(shí)際,順應(yīng)時(shí)代潮流。學(xué)校以更新思想觀念為先導(dǎo),以深化教學(xué)改革為動(dòng)力,以全面加強(qiáng)教學(xué)管理為手段,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量、整合課程體系為內(nèi)容。視教學(xué)質(zhì)量為生命線(xiàn),以德育和校園文化建設(shè)為龍頭。確立了辦學(xué)的“四上”(上臺(tái)階、上水平、上層次、上檔次)發(fā)展目標(biāo)。學(xué)校以素質(zhì)教育促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高為指導(dǎo)思想,堅(jiān)持不懈地抓好教學(xué)常規(guī)管理,鼓勵(lì)教師鉆研業(yè)務(wù),更新觀念。學(xué)校為提高教育質(zhì)量而勇于探索,利用多渠道、多形式、多手段長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地進(jìn)行法制教育、安全教育、健康教育和品德教育,把學(xué)生培養(yǎng)為品德高尚、身體健康、文明守法的接班人。在管理理念上實(shí)現(xiàn)了三個(gè)轉(zhuǎn)變:轉(zhuǎn)變封閉的教育觀,樹(shù)立開(kāi)放的現(xiàn)代教育觀;轉(zhuǎn)變單純以教師、課堂為中心的教學(xué)觀,樹(shù)立以學(xué)生為主體的教學(xué)觀;轉(zhuǎn)變狹隘的以中考成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)的人才觀,樹(shù)立素質(zhì)教育的人才培養(yǎng)觀。全面落實(shí)素質(zhì)教育,抓好教師的師德和教學(xué)技能的提高。學(xué)校始終堅(jiān)持以質(zhì)量求生存,以改革促發(fā)展,形成了“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好校風(fēng),注重對(duì)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。近年來(lái)我校積極進(jìn)行教學(xué)科研工作,承擔(dān)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目一個(gè),省級(jí)教學(xué)科研項(xiàng)目2個(gè),教師論文獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng) 5 篇,獲省市級(jí)論文獎(jiǎng)12篇,發(fā)表在各級(jí)報(bào)刊的論文近38篇。并有多名學(xué)生參加市級(jí)以上的競(jìng)賽獲獎(jiǎng)32人次。 實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)的規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展和逐步提高,黑神廟中學(xué)全體師生正齊心協(xié)力,立足新起點(diǎn),探索新思路,謀求新發(fā)展。為把學(xué)校建設(shè)成為能培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才的搖籃而努力奮斗!從我校的二十余年的發(fā)展歷程可以透視出貧困山區(qū)農(nóng)村教育發(fā)展的艱辛軌跡。我相信只要我們以追求卓越為職業(yè)信念,我們就能創(chuàng)造更大更輝煌的成績(jī)! |